這幾週在生命教育課程中，選擇幾部牽涉到生死關懷的電影，與學生一起分享討論。
其中一部是三年前所看過的「尋找新樂園」，當時寫下「因為死亡如此靠近」的感想。
今年的此時再次欣賞，除了對死亡的探討，又有其他部分的聯想。
電影描述「小飛俠彼得潘」原作者是如何在他的生命歷程當中，創作出這個膾炙人口的經典故事。
彼得潘被描述為一個永遠不會長大的小男孩，擁有一顆赤子之心，只要憑藉著相信的力量就可以飛，就可以前往夢幻島，就可以踏上冒險的旅程。
當電影呈現劇院演出「彼得潘」時，可以看到，原本嚴肅的大人如何因為小孩的笑聲，讓心中的頑童願意露臉。於是，大人變回小孩，找回童稚的天真與歡愉。
之前觀賞影片時，會留意男主角詹姆斯與劇中女主角席薇亞第三個孩子彼得的互動。這次，則看到大兒子喬治的變化。
在片中的某一段，詹姆斯與席薇亞有這樣的一番談話。他提到彼得似乎想從小孩趕快變成大人，這樣才可以減輕對喪父的傷痛。而他也分享自己在年幼的時候，如何從一個小孩變成大人，以便協助母親面對哥哥的意外身亡。也就是那次的事件，他創造出夢幻島，哥哥死後前往的地方。
後來，當大兒子詢問詹姆斯有關母親的病情，想要保護母親的姿態出現時，男主角回應到：「看！太神奇了。在剛剛的三十秒，你從小孩變成大人。」這也激勵大兒子在面對奶奶對母親的干涉時，可以勇敢地抗拒。
「小孩如何變成大人」，似乎是影片當中隱含的另一種述說。
就好比，陸陸續續看了七次之後，我對片中安排了諸多描寫，詹姆斯的太太、席薇亞的母親，兩者對於男主角與女主角這一家人的互動，頻頻反對的情節，感到好奇。後來我的註解是，導演並沒有一味地強化彼得潘夢幻般的元素，藉由這些情節的呈現，男女主角的近似婚外情確實遭到當時環境的非議，來平衡純真與成熟、夢想與現實、理性與感性。
這種種都促使我與近來接觸的家族排列，有一些聯想。
記得之前上課的時候，老師曾說過一句話：「成長要付出代價，罪惡感的代價。」意思是，孩子要長大，某個部分看到父母的困境時，必須放棄拯救父母的渴望，學會過好自己的生活，即便相較起來比父母幸福快樂。
以家族排列的說法，孩子為了要表示對父母的愛與忠誠，容易選擇與父母相似的模式、習慣、應對的方法。
我不禁想到，孩子與父母的關係，究竟一個孩子要如何長大，成為一個大人，在心理上脫離父母而獨立。
原本孩子的世界是天真、自我，卻也不斷透過父母的回應來認識外界。隨著生命的歷程，需要長大成熟，學會為自己負責。
但在與父母心理上分離的這個部分，難免會產生一些衝突與糾葛，如同我們戲稱的叛逆期。
確實，要會叛逆，代表了可以表達自我，即使與父母不同。某個部分，就是抗拒權威，學會說「不」。
而在另一個深層的部分，當父母不在自身的位置（以家族排列的觀點來看），小孩無法好好地當小孩，自然也就無法好好地長大。
也許是小孩看到父母的問題，因為愛，試圖介入解決，無論是替代父母的角色成為父母，太快長大，或是以其他的方式，如：偏差行為、生病、過度順從等，都是一種失序，一種在小孩與大人角色間的矛盾與擺盪。
這樣的長大是因為一種創傷的歷程或事件，於是，心裡還存留著當小孩的渴望，渴望父母的愛與照顧，外表卻有著成人的思緒行為。
這樣的動力可以有很多的呈現方式，比如：總覺得夢想與現實有一段距離、渴望愛又怕受傷害、無法同時享受小孩的純真與大人的成熟、恐懼權威或過度反抗權威。
因此，隨著外表年齡的增加，心中卻一直有一個被忽略的小孩。
當模式沒有改變，傷口沒有癒合，快快長大的小孩還是會試圖解決家裡的問題，渴望保護父母不受傷害，無法接受父母並不完美。
如何讓心中的小孩長大呢？
除了以在這些過程當中學到的大人力量來照顧自己、愛自己、接受自己，也要學習，讓父母回到他們的位置，敬重他們自己的選擇與命運，放下想要保護父母的渴望，接受父母也會犯錯。
然後，回到自己生命的中心，以一種更真實穩健的目光，踏出自己成長的旅程。
其中一部是三年前所看過的「尋找新樂園」，當時寫下「因為死亡如此靠近」的感想。
今年的此時再次欣賞，除了對死亡的探討，又有其他部分的聯想。
電影描述「小飛俠彼得潘」原作者是如何在他的生命歷程當中，創作出這個膾炙人口的經典故事。
彼得潘被描述為一個永遠不會長大的小男孩，擁有一顆赤子之心，只要憑藉著相信的力量就可以飛，就可以前往夢幻島，就可以踏上冒險的旅程。
當電影呈現劇院演出「彼得潘」時，可以看到，原本嚴肅的大人如何因為小孩的笑聲，讓心中的頑童願意露臉。於是，大人變回小孩，找回童稚的天真與歡愉。
之前觀賞影片時，會留意男主角詹姆斯與劇中女主角席薇亞第三個孩子彼得的互動。這次，則看到大兒子喬治的變化。
在片中的某一段，詹姆斯與席薇亞有這樣的一番談話。他提到彼得似乎想從小孩趕快變成大人，這樣才可以減輕對喪父的傷痛。而他也分享自己在年幼的時候，如何從一個小孩變成大人，以便協助母親面對哥哥的意外身亡。也就是那次的事件，他創造出夢幻島，哥哥死後前往的地方。
後來，當大兒子詢問詹姆斯有關母親的病情，想要保護母親的姿態出現時，男主角回應到：「看！太神奇了。在剛剛的三十秒，你從小孩變成大人。」這也激勵大兒子在面對奶奶對母親的干涉時，可以勇敢地抗拒。
「小孩如何變成大人」，似乎是影片當中隱含的另一種述說。
就好比，陸陸續續看了七次之後，我對片中安排了諸多描寫，詹姆斯的太太、席薇亞的母親，兩者對於男主角與女主角這一家人的互動，頻頻反對的情節，感到好奇。後來我的註解是，導演並沒有一味地強化彼得潘夢幻般的元素，藉由這些情節的呈現，男女主角的近似婚外情確實遭到當時環境的非議，來平衡純真與成熟、夢想與現實、理性與感性。
這種種都促使我與近來接觸的家族排列，有一些聯想。
記得之前上課的時候，老師曾說過一句話：「成長要付出代價，罪惡感的代價。」意思是，孩子要長大，某個部分看到父母的困境時，必須放棄拯救父母的渴望，學會過好自己的生活，即便相較起來比父母幸福快樂。
以家族排列的說法，孩子為了要表示對父母的愛與忠誠，容易選擇與父母相似的模式、習慣、應對的方法。
我不禁想到，孩子與父母的關係，究竟一個孩子要如何長大，成為一個大人，在心理上脫離父母而獨立。
原本孩子的世界是天真、自我，卻也不斷透過父母的回應來認識外界。隨著生命的歷程，需要長大成熟，學會為自己負責。
但在與父母心理上分離的這個部分，難免會產生一些衝突與糾葛，如同我們戲稱的叛逆期。
確實，要會叛逆，代表了可以表達自我，即使與父母不同。某個部分，就是抗拒權威，學會說「不」。
而在另一個深層的部分，當父母不在自身的位置（以家族排列的觀點來看），小孩無法好好地當小孩，自然也就無法好好地長大。
也許是小孩看到父母的問題，因為愛，試圖介入解決，無論是替代父母的角色成為父母，太快長大，或是以其他的方式，如：偏差行為、生病、過度順從等，都是一種失序，一種在小孩與大人角色間的矛盾與擺盪。
這樣的長大是因為一種創傷的歷程或事件，於是，心裡還存留著當小孩的渴望，渴望父母的愛與照顧，外表卻有著成人的思緒行為。
這樣的動力可以有很多的呈現方式，比如：總覺得夢想與現實有一段距離、渴望愛又怕受傷害、無法同時享受小孩的純真與大人的成熟、恐懼權威或過度反抗權威。
因此，隨著外表年齡的增加，心中卻一直有一個被忽略的小孩。
當模式沒有改變，傷口沒有癒合，快快長大的小孩還是會試圖解決家裡的問題，渴望保護父母不受傷害，無法接受父母並不完美。
如何讓心中的小孩長大呢？
除了以在這些過程當中學到的大人力量來照顧自己、愛自己、接受自己，也要學習，讓父母回到他們的位置，敬重他們自己的選擇與命運，放下想要保護父母的渴望，接受父母也會犯錯。
然後，回到自己生命的中心，以一種更真實穩健的目光，踏出自己成長的旅程。
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