澔澔：
在你生日的清晨，被雨聲吵醒的我，難得有一段清閒。於是，寫下這一年的紀錄。
其實，這是兩年一封的情書。
我想，最大的改變是你上了小學，爸爸媽媽知道你有閱讀上的困難，決定帶你來人文讀書。
即使是二年級才轉來這裡，經過不到一年的時間，讓我欣慰的是，你不再討厭上學，而是每天自己主動起床，準備上學。
說實在，這次的搬遷轉學，是很大的變動！
適應新環境是一回事，讓你跟姊姊進入不一樣的教育環境又是另一回事。
但媽媽要由衷地感謝你，因為你，我有了這次改變的動力。
媽媽一直很喜歡非制式的，可以帶給小朋友學習興趣的教育環境。
在姊姊念幼稚園的時候，就來參觀過人文。
但，當時要一個人帶著你們兩個搬來宜蘭，實在超過我所能負擔的，在心力上。
後來，當你升上小一，媽媽陪著你努力學習，看到你的辛苦與不快樂。
即使我知道，學校會給你一些協助，但我也發現，若繼續在這樣的環境下，你只會對自己越來越沒有信心。
媽媽並不期待你要有好成績，而是身而為你，若老天爺給了我們這樣特別的條件，如何可以發揮我們的特色？
也許我們有一些不擅長的，但一定也有非我們莫屬的能力。
所以，我一定要帶你進入不一樣的教育環境。
我也真的看到，在你，在姊姊身上，學習的樂趣。
尤其更能針對你的需求來調整課程時，你有了更多體驗生活、親近自然的機會。
而那是，你的天性。
手作的、勞作的，更豐富多元的學習刺激。
如同，你喜歡樂高，也帶去學校分享。
如同，你參加烹飪課。喜歡桌遊，還要學做木工。
如同，你總是欣喜於每週五的出遊。
這是一個好的開始。
即使我偶爾也會擔心、懷疑，卻提醒自己，要信任你會長出屬於自己的獨特。
就像一顆種子，只要有好的環境，就會成長。
而若你是一顆蒲公英的種子，媽媽何苦期待你要長成一棵松樹？
你只要做自己，就好！
這段學習的旅程還很漫長，即便是媽媽，也可能跌跌撞撞。
如同，為了照顧虎寶寶，不免少了些對你們的陪伴。
如同，媽媽也會有自己的壓力與不開心。
但，生命的活力與希望一直都在！
讓我們繼續一路前進。
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