【症狀】在還沒升上三年級的時候，他就開始向學長姊打聽考生的生活狀況。在暑期輔導還沒上課前，他就已經先去補習班報名。等到升上三年級後，他開始擔心自己是否能熬過這一年。在還沒模擬考前，他就已經預測自己會考不好。對於基測及指考，他自然會覺得自己可能考不到好成績、選不到好學校。你常常可以聽到他的抱怨和擔憂，雖然事實往往跟他預測的不同，他仍對未來抱持最壞的打算。
【診斷】會患有「杞人憂天症候群」，絕非一夜之間的事，究竟有那些原因形成「杞人憂天症候群」呢？
病因一：緊張的天性。每個人有其不同的個性，而就是有些人的天性較容易緊張，容易對未來抱著悲觀的想法，總是不住地煩惱。
病因二：完美主義者。某些「杞人憂天症候群」的患者恰好是完美主義者，對於自己的要求較高，希望自己能達到較佳的標準，自然也就較容易緊張。
病因三：他人的期待。有一位對他影響至深的人，可能是他的父母、老師或長輩，對他有很高的期望。在這麼高的期望下生活，自然會造成他的緊張和擔心。
病因四：悲觀的想法。在患者的腦中已有許多悲觀的想法。正因為對事情往往採取負面的想法和態度，便容易養成好擔憂緊張的性格。
【心靈秘方】倘若是個性上的問題，當然不是兩三天就可以改變。但由於考生的壓力重，「杞人憂天症候群」也往往成為三年級的常見心病。
而針對上述的病因，也可有一些處方。
秘方一：練習放鬆。對付緊張的天性，需要不斷地練習放鬆。從一些小地方著手，也許是幾個深呼吸、幾次微笑、幾回失敗。讓自己習慣放鬆的心情和狀態。
秘方二：接納自己的不完美。要求一個人的完美是一種神話，因為的確沒有十全十美的人。試著去接受自己的缺失，也許成績不好，但這又如何呢？
秘方三：選擇適合自己的期待。你並非一定要完成別人對你的期待，重要的是適合你自己的標準該落在何處。
秘方四：練習正面的想法。有人說，思考決定你的行為。如果你能練習用較正面積極的想法來看待自己的未來，那麼你便不會有過多的擔心和恐懼。
也許當下次你又開始緊張擔心的時候，不妨問問自己：我這麼緊張擔憂對自己有什麼好處或幫助嗎？或者該是你停止擔心，好好讀書的時候了。
【心情處方簽】想一想下面的問題！
★我是否是「杞人憂天症候群」的患者呢？ 是□ 否□
★我有那些方式可以放鬆心情：
★我可以給自己那些正面的想法：
★我要如何學習接納自己：
★我可以給自己那些正面的想法：
★我要如何學習接納自己：
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