之一
先來玩個故事接龍吧！
有一隻豬小弟，個性很害羞。
他很喜歡豬小妹，每天朝思暮想的人都是她。
有一天他終於鼓起勇氣，邀請豬小妹一起約會。
豬小妹答應了。兩個人相約在森林裡的一片花園。
約會的那一天，豬小弟起了個大早，特地梳洗打扮，穿上他最帥氣的衣服，準備赴約。
在途中，他突然掉進一個坑洞，仔細一看才發現，居然是一個又臭又髒的大便坑。
然後呢？
你會如何繼續這個故事？
如果說豬小弟就是自己，豬小妹代表的是自己的渴望與愛慕，而大便坑則是生命的意外或變故。
故事如何繼續，可以看見自己對人生意外的因應模式，以及如何回應自己所心愛的，也可以看見世界是如何回應自己。
每一個人的故事都大不相同，即便有相似的情節，背後的緣由及歷程也是不同的。
之二
一開始，在分享完女兒的故事後，MaLi老師用小朋友的識字卡，請我們閉上眼睛抽三~四張，與夥伴一組，可以任意調換卡片順序，說一個故事。
這個方法，我在看見愛的工作坊當中，也用真愛卡邀請成員說一段關係的故事。
而故事，其實反映了我們自身。
所以，講完故事後，分享與自己目前生活或過往生命的連結。
我抽到的是蘋果、柚子、甘蔗跟桌子。
我講了一個木工，挑選不同的果樹，製作桌子的故事。
這反映我目前工作的狀態，依照不同的需求，設計創造不同的課程。
然後，在說完豬小弟的故事接龍後，本次課程分享的好聽故事是「愛德華的神奇旅行」（東方出版）。
MaLi則透過自己的世界觀以及看待生命的主要眼光，重新改寫。
所以這次我們的學習是在給出隱喻後，再回到自己的生命經驗，來回地編織，各具特色的人生錦繡。
我們以同心圓的方式分成內外兩組。
一開始，MaLi帶領我們進行一個冥想，在冥想的最後看見一個地方，透過這個畫面與夥伴說一段故事。
說完，再看看這個故事與目前生命的連結。
換一個夥伴，重說一次。但這次要給夥伴的故事一個意外與驚喜，自己則要接續意外與驚喜之後的故事。
再換一個夥伴，把原先自己給上一輪夥伴的意外驚喜重新放進自己的故事。
好聽的隱喻故事一開始總會有一個主角，接著會談到主角遭逢的意外，但要如何轉化呢？
MaLi這次與我們分享的療癒之道是回到當下的感知。
所以，我們可以任意選擇紅酒、梅子醋或花精。品嘗之後，透過感官的知覺，將轉化的力量帶進故事。搭配自己對生命的眼光，整合這個故事的結局，給出三個「原來是」的發現。
我很享受這些說故事的歷程，但也發現有好多層次或軸線，同時進行與存在。
之三
冥想時的畫面，我先看見一個露臺，露臺上面有一張桌子跟兩張椅子，露臺外面就是一片自然的景色。
接著，我看到一個穿著長披風的女子，望著屋外。
我說，這個女子是森林的女神，平常以人的樣子出現，但在不同的時間可以變成不同的動物，走進森林。
有時變成一隻兔子，有時是一隻花豹或一隻大象，變成動物的她可以了解這些動物最近的生活，看看他們有甚麼需要，而她可以運用自己的力量，維持森林的平衡。
我給自己的意外是，有一天大地之母來找她，跟她說：她現階段的任務已經完成了，她知道她很渴望找到一個同伴，現在可以去了。
於是，森林女神來到人群聚集的地方，她時而會變成不同的人，藉此了解尋找自己的夥伴。
喝下紅酒之後的轉化則是，她來到巷弄內的一間咖啡廳，老闆卻給她私釀的葡萄酒。當她喝下葡萄酒，想念起她在森林小屋的日子。
原來，某個部分她的孤單是必然的。
原來，她可以自在地穿梭在不同的世界。
原來，她還是有機會找到同伴，即使為數不多。
之四
在團體中說出的故事，與自己的生命有甚麼關聯呢？
好似在表面的述說下，我又看見更深層，對於自己的了解。
先回到豬小弟的故事吧！
我說，如果是泥巴坑，我就會有不同的回應。
但對於大便坑，實在就有點難以忍受了。所以，我對味道是敏感的。髒兮兮的還沒關係，臭ㄇㄇ的就很難置之不理。
所以，豬小弟走進森林，希望找到一處可以清洗身體的地方，也許是一座瀑布、一條小溪或一片湖泊。
不久豬小弟找到一片清澈的湖泊。在湖岸邊，當他要梳洗時，在湖面上看見自己的模樣。突然他問自己：為甚麼會這麼喜歡豬小妹呢？
我的故事就在這裡打住。
我發現可能因為我對豬小弟妹之間的情感，還沒有強烈的連結。我還沒感受到豬小弟對豬小妹的渴望，而先在大便坑這條故事線上往前發展。
但也看見，自己對於生命的變化，因應的方式其實就是內省，往自己的內在世界探索。認清之後，再決定下一步。
而森林女神的故事呢？
某個部分我覺得，一開始的畫面在不同的情境與引導下，會有不同的發展。
在給夥伴意外的情節之後，再把那個意外丟給自己，可能與自己順著給意外，會有不同的內容。
對我來說，給夥伴的那個意外比較是扣住夥伴自身的故事與情節。
若要再轉換到自己身上，有感覺到一些落差。
落差也發生在透過故事講幾句詩般的句子時，我發現講的那些句子，還是不夠貼切自身生命的狀態。
其實是我一直發現，在來回說故事的同時，還有一個自己，在觀看與探索。
觀看自己說出甚麼樣的故事，探索這個故事與生命經驗的關係，但又因為對自己的了解，再度檢視故事的發展。
如果不透過隱喻，我目前的生命狀態為何？
如果透過我目前的生命議題，我又會說出甚麼樣的隱喻？
這個部分，其實是關於這兩天所經歷的，另一個故事。
另一個故事：請參考「自己的選擇與別人的垃圾」一文
先來玩個故事接龍吧！
有一隻豬小弟，個性很害羞。
他很喜歡豬小妹，每天朝思暮想的人都是她。
有一天他終於鼓起勇氣，邀請豬小妹一起約會。
豬小妹答應了。兩個人相約在森林裡的一片花園。
約會的那一天，豬小弟起了個大早，特地梳洗打扮，穿上他最帥氣的衣服，準備赴約。
在途中，他突然掉進一個坑洞，仔細一看才發現，居然是一個又臭又髒的大便坑。
然後呢？
你會如何繼續這個故事？
如果說豬小弟就是自己，豬小妹代表的是自己的渴望與愛慕，而大便坑則是生命的意外或變故。
故事如何繼續，可以看見自己對人生意外的因應模式，以及如何回應自己所心愛的，也可以看見世界是如何回應自己。
每一個人的故事都大不相同，即便有相似的情節，背後的緣由及歷程也是不同的。
之二
一開始，在分享完女兒的故事後，MaLi老師用小朋友的識字卡，請我們閉上眼睛抽三~四張，與夥伴一組，可以任意調換卡片順序，說一個故事。
這個方法，我在看見愛的工作坊當中，也用真愛卡邀請成員說一段關係的故事。
而故事，其實反映了我們自身。
所以，講完故事後，分享與自己目前生活或過往生命的連結。
我抽到的是蘋果、柚子、甘蔗跟桌子。
我講了一個木工，挑選不同的果樹，製作桌子的故事。
這反映我目前工作的狀態，依照不同的需求，設計創造不同的課程。
然後，在說完豬小弟的故事接龍後，本次課程分享的好聽故事是「愛德華的神奇旅行」（東方出版）。
MaLi則透過自己的世界觀以及看待生命的主要眼光，重新改寫。
所以這次我們的學習是在給出隱喻後，再回到自己的生命經驗，來回地編織，各具特色的人生錦繡。
我們以同心圓的方式分成內外兩組。
一開始，MaLi帶領我們進行一個冥想，在冥想的最後看見一個地方，透過這個畫面與夥伴說一段故事。
說完，再看看這個故事與目前生命的連結。
換一個夥伴，重說一次。但這次要給夥伴的故事一個意外與驚喜，自己則要接續意外與驚喜之後的故事。
再換一個夥伴，把原先自己給上一輪夥伴的意外驚喜重新放進自己的故事。
好聽的隱喻故事一開始總會有一個主角，接著會談到主角遭逢的意外，但要如何轉化呢？
MaLi這次與我們分享的療癒之道是回到當下的感知。
所以，我們可以任意選擇紅酒、梅子醋或花精。品嘗之後，透過感官的知覺，將轉化的力量帶進故事。搭配自己對生命的眼光，整合這個故事的結局，給出三個「原來是」的發現。
我很享受這些說故事的歷程，但也發現有好多層次或軸線，同時進行與存在。
之三
冥想時的畫面，我先看見一個露臺，露臺上面有一張桌子跟兩張椅子，露臺外面就是一片自然的景色。
接著，我看到一個穿著長披風的女子，望著屋外。
我說，這個女子是森林的女神，平常以人的樣子出現，但在不同的時間可以變成不同的動物，走進森林。
有時變成一隻兔子，有時是一隻花豹或一隻大象，變成動物的她可以了解這些動物最近的生活，看看他們有甚麼需要，而她可以運用自己的力量，維持森林的平衡。
我給自己的意外是，有一天大地之母來找她，跟她說：她現階段的任務已經完成了，她知道她很渴望找到一個同伴，現在可以去了。
於是，森林女神來到人群聚集的地方，她時而會變成不同的人，藉此了解尋找自己的夥伴。
喝下紅酒之後的轉化則是，她來到巷弄內的一間咖啡廳，老闆卻給她私釀的葡萄酒。當她喝下葡萄酒，想念起她在森林小屋的日子。
原來，某個部分她的孤單是必然的。
原來，她可以自在地穿梭在不同的世界。
原來，她還是有機會找到同伴，即使為數不多。
之四
在團體中說出的故事，與自己的生命有甚麼關聯呢？
好似在表面的述說下，我又看見更深層，對於自己的了解。
先回到豬小弟的故事吧！
我說，如果是泥巴坑，我就會有不同的回應。
但對於大便坑，實在就有點難以忍受了。所以，我對味道是敏感的。髒兮兮的還沒關係，臭ㄇㄇ的就很難置之不理。
所以，豬小弟走進森林，希望找到一處可以清洗身體的地方，也許是一座瀑布、一條小溪或一片湖泊。
不久豬小弟找到一片清澈的湖泊。在湖岸邊，當他要梳洗時，在湖面上看見自己的模樣。突然他問自己：為甚麼會這麼喜歡豬小妹呢？
我的故事就在這裡打住。
我發現可能因為我對豬小弟妹之間的情感，還沒有強烈的連結。我還沒感受到豬小弟對豬小妹的渴望，而先在大便坑這條故事線上往前發展。
但也看見，自己對於生命的變化，因應的方式其實就是內省，往自己的內在世界探索。認清之後，再決定下一步。
而森林女神的故事呢？
某個部分我覺得，一開始的畫面在不同的情境與引導下，會有不同的發展。
在給夥伴意外的情節之後，再把那個意外丟給自己，可能與自己順著給意外，會有不同的內容。
對我來說，給夥伴的那個意外比較是扣住夥伴自身的故事與情節。
若要再轉換到自己身上，有感覺到一些落差。
落差也發生在透過故事講幾句詩般的句子時，我發現講的那些句子，還是不夠貼切自身生命的狀態。
其實是我一直發現，在來回說故事的同時，還有一個自己，在觀看與探索。
觀看自己說出甚麼樣的故事，探索這個故事與生命經驗的關係，但又因為對自己的了解，再度檢視故事的發展。
如果不透過隱喻，我目前的生命狀態為何？
如果透過我目前的生命議題，我又會說出甚麼樣的隱喻？
這個部分，其實是關於這兩天所經歷的，另一個故事。
另一個故事：請參考「自己的選擇與別人的垃圾」一文
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