從三月到四月,在小欣心陸續進行了幾個牌卡工作坊。
從哈克老師的「安靜與隱喻」工作坊,蕭珺予老師的「真心話卡工作坊」,一直到我自己的「療心之路工作坊」,雖說是在學習牌卡的運用,卻都因為個人的風格與助人的取向,而發展出不同的工作模式。

對學習者來說,參加原創老師的課程,可以更快速也更確實地學到一套新牌卡的相關知識。
而這樣的課程,除了講解,其實會有很多的實作與體驗。
但更重要的是,透過牌卡如何真正助人呢?
畢竟若不是以占卜為目的,把牌卡作為與人對話的媒介,甚至成為專業工作者的工具時,如何整合自己所學所用,而協助個案或帶領團體?
如同,牌卡可以很快速地打開問題,但要如何承接呢?

以學習的歷程來說,這個部分,是在對牌卡的認識與體驗基礎有了之後,再繼續進深的主題。
但確實,透過不同的助人取向與運用的目的,可以融合與設計。
試想,人本取向的會如何運用牌卡?會選擇哪一套牌卡?

焦點解決取向的?現實治療的?藝術治療的?系統的?動力的?精神分析的?
所以,哈克老師用紅花卡來暖身,用熱情渴望卡來進行隱喻。
珺予老師用真心話卡,但可以不說話。
而我用療心卡,結合精油與冥想,促發轉化。
這是牌卡之後的承接,完整了陪伴的歷程。

所以,這樣的好工具,其實還有很多運用的可能。
期待一同來分享!

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