澔:

在你生日的清晨,被雨聲吵醒的我,難得有一段清閒。於是,寫下這一年的紀錄。
其實,這是兩年一封的情書。
我想,最大的改變是你上了小學,爸爸媽媽知道你有閱讀上的困難,決定帶你來人文讀書。
即使是二年級才轉來這裡,經過不到一年的時間,讓我欣慰的是,你不再討厭上學,而是每天自己主動起床,準備上學。

說實在,這次的搬遷轉學,是很大的變動!
適應新環境是一回事,讓你跟姊姊進入不一樣的教育環境又是另一回事。
但媽媽要由衷地感謝你,因為你,我有了這次改變的動力。

媽媽一直很喜歡非制式的,可以帶給小朋友學習興趣的教育環境。
在姊姊念幼稚園的時候,就來參觀過人文。
但,當時要一個人帶著你們兩個搬來宜蘭,實在超過我所能負擔的,在心力上。

後來,當你升上小一,媽媽陪著你努力學習,看到你的辛苦與不快樂。
即使我知道,學校會給你一些協助,但我也發現,若繼續在這樣的環境下,你只會對自己越來越沒有信心。
媽媽並不期待你要有好成績,而是身而為你,若老天爺給了我們這樣特別的條件,如何可以發揮我們的特色?
也許我們有一些不擅長的,但一定也有非我們莫屬的能力。

所以,我一定要帶你進入不一樣的教育環境。
我也真的看到,在你,在姊姊身上,學習的樂趣。
尤其更能針對你的需求來調整課程時,你有了更多體驗生活、親近自然的機會。
而那是,你的天性。
手作的、勞作的,更豐富多元的學習刺激。
如同,你喜歡樂高,也帶去學校分享。
如同,你參加烹飪課。喜歡桌遊,還要學做木工。
如同,你總是欣喜於每週五的出遊。

這是一個好的開始。
即使我偶爾也會擔心、懷疑,卻提醒自己,要信任你會長出屬於自己的獨特。
就像一顆種子,只要有好的環境,就會成長。
而若你是一顆蒲公英的種子,媽媽何苦期待你要長成一棵松樹?
你只要做自己,就好!

這段學習的旅程還很漫長,即便是媽媽,也可能跌跌撞撞。
如同,為了照顧虎寶寶,不免少了些對你們的陪伴。
如同,媽媽也會有自己的壓力與不開心。
但,生命的活力與希望一直都在!
讓我們繼續一路前進。






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