親身體驗的學習才是學習 @ 心靈牌卡遊藝趣

週一，跟老公一起帶著大兒子，前往平溪看天燈。
越到下午，人潮越見洶湧。
五點，我們排隊進入會場。拿到天燈後，開心地在每一面寫下今年的願望。
一直到約六點半，活動正式開始。
稍後，千盞天燈一同燃放，裊裊地上騰，如點點的火球星光，在黑夜裡發亮。
七點，我們離開會場。
花了一個小時，才在擁擠的人潮間，抵達接駁車的站牌。
並在一個小時顛簸的車程後，驅車去吃頓宵夜。

我們親身參與了2012年平溪的天燈節。

在過程中，帶來今日書寫的感觸。

原本看到那麼多的人潮及漫長的等待時間，有打道回府的衝動。
對於跟許多人一起燃放天燈這件事，其實並沒有特別吸引我。
不過，老公覺得：既然來了，也拿到入場卷，不妨就好好地參加吧！

所以，在漫長的等候下，在歷經了三人齊力寫上心願後，終於可以施放天燈的那一刻，顯得格外重要及珍貴。
且在會場，有那麼多的人，同時，燃放手上的天燈。
就在那片刻，我忙著照相。
連續拍攝了幾張照片，我從小小的鏡頭中看見大把大把的天燈升上無垠的天際，耳邊盡是眾人的驚嘆聲。
回過頭來，放下手機，天燈已經成為越漸越小的光點。
感動不已的老公，眼眶氾淚。

我突然覺得，方才，不用急著照相的。
在那彌足珍貴的一刻，我應當好好地體驗與享受，全然地用我的眼睛、耳朵、鼻子，去吸收這一場華麗的演出。
我相信，當場親身的體驗，所帶給自己的感動，跟事後看照片、看別人記錄的遊記，是截然不同的。

就只是在千盞天燈齊放的一剎那，我失焦，轉移了注意力，就知道，自己失去了這段歷程中重要的一塊。

當然，這也是一種體驗。

因為這樣的歷程，促使我有更深的感觸與發現。
學習，需要親身的體驗與參與！
這樣才是屬於自己獨特的第一手資訊。
否則，無論多麼貼切的文章，甚至是可以反映當場現狀的照片，固然不見得會失真，卻不容易帶來，全然的感動。
那感動，是需要多元感官去體驗的。
不是只有用眼睛閱讀或欣賞。
而很多時候，知識的學習只運用了眼睛與耳朵，多半是他人的二手資料。
如果沒有親自體會，如何能真正懂得、內化為個人的生命養分。
看似我知道，但其實，我並不真正明白。

如同跟眾人燃放天燈的感動，那畫面、那氛圍，那種祈福的動力。
如同像是全台灣的人都來到平溪的擁擠，那一次只能跟著面前的人潮前進幾步的緩慢。
那像是嘉年華的歡樂，因著老街上販賣的烤玉米、鹽蘇杏鮑菇、山豬肉等美食以及應景的禮品，都成就了獨特的記憶。

而我深深地看過、聽過、聞過、嚐過、碰觸過。

有什麼樣學習的收穫倒是其次，那畢竟是體會過後的解讀、詮釋與省思。
但至少，我在當場，活生生地。

難怪前人說：「讀萬卷書，不如行萬里路。」

讓生活都成為你的第一手體驗吧！

我們必然有屬於自己的第一手體會，那才是我們真正學到的。